Profil Ponpes Mafazah

Rintisan Pondok Pesantren Modern MAFAZAH sudah dimulai sejak tanggal 21 Juli 2005 di bawah naungan Yayasan Pendidikan Islam Mafazah dengan Akta Notaris No. 004 Tanggal 24 Nopember 2004. Yang dikeluarkan oleh Notaris DR. H.E Gewang SH. Dan SK enteri Hukum dan HAM RI No. C-1012 HT.01.02 Th.2004

Kurikulum yang dikembangkan di Pondok Pesantren MAFAZAH adalah kurikulum terpadu. Namun pengertian “terpadu” bukan semata-mata dipahami sebagai pemaduan atau pencampuran materi-materi pelajaran yang ada, baik muatan kurikulum Negri maupun muatan kurikulum Lokal/Pesantren –sebagaimana yang dikembangkan pada umumnya (red: pesantren). Tetapi, terpadu di sini adalah adanya keterpaduan seluruh aspek dari materi pelajaran (subject matters), kandungan materi Negeri dan Pesantren, praktek dan teori, kegiatan di dalam dan di luar kelas, kegiatan intra dan ekstra-kulikuler, sistem pembelajaran di sekolah, pesantren salaf dan pesantren modern. Singkat kata; sebuah kurikulum yang secara khusus didesain untuk mencapai sebuah tujuan pendidikan, yakni membentuk sosok pribadi yang berakhlak karimah, berpengetahuan luas, kreatif, mandiri dan berwawasan.

Kurikulum terpadu yang diterapkan di pesantren juga melibatkan perancangan kegiatan harian, mingguan, bulanan dan tahunan serta pengenalan model pembelajaran yang aktif dan dinamis. Lembaga ini mengelola Pendidikan tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI) Sekolah Mengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA).

Insya Allah Animo masyarakat sangat besar sekali untuk menyekolahkan putra-putrinya di pesantren/sekolah ini. Hal ini terbukti pada awal tahun penerimaan Santri baru di Pondok pesantren MAFAZAH telah menerima 150 santri/i. Dan di tahun berikutnya menerima 256 santri/siswa.